キンダーガーデン」という言葉が、ドイツ語の借用語として英語にも存在するのは、理由がないわけではない。幼稚園はドイツの教育学者によって創設された。フリードリヒ・ヴィルヘルム・アウグスト・フレーベルがその基礎を築いた。そしてドイツは今日に至るまで、子どもたちに貴重な教育支援を提供し続けている。この国は、テレビで独自の娯楽番組を子どもたちに提供するだけではない。子どもたちの発達を支援し、好奇心に満ちた疑問を解明するための番組も数多く企画されている。
市町村からクラブ、幼稚園、学校まで、子供向けの様々なオファーがある。スポーツプログラムもある。スポーツは運動になる。しかし、イベントや施設を通じて、新しい友情をすぐに築くこともできる。幼稚園では、子どもたちは学校へ行く準備をし、教育専門家によってサポートされる。幼稚園はまた、親がより早く仕事に復帰することを可能にする。ちなみに、ドイツでは幼稚園への入園が法律で認められている。つまり、幼稚園に定員があれば、子どもを追い出すことは許されない。近年、この法律により、ドイツが子どもに優しい国であることがさらに強調されている。しかし、子どもたちへのサポートが充実しているのは、施設の中だけではない。
また、ドイツ人の多くはオープンマインドで、子供たちとの交流に寛容である。さらに、多くのクラブや協会が子どもたちのために貴重な青少年活動を行っている。ドイツでは、子供たちは音楽や芸術の面で素晴らしいサポートを受けている。ここで学んだ楽器演奏などの技術は、その人の一生を幸せにすることができる。
1968年以降の文化的覚醒により、人々は家族の境界を越えた交流に寛容になり、子どもたちのことを真剣に考えるようになった。子どもの人格権も強化された。ドイツでは子どもを殴ることは犯罪である。その目的は、親が暴力を行使するのを防ぐことである。他国とは対照的に、子どもに対する平手打ちなどの暴力はここ数十年で減少し続けている。ドイツ人の間では、子どもはこのような形で永久に傷つく可能性があるという認識が広まっている。殴られることが少なくなった子どもは一人残らず、重要な前進である。
立法府はこれに対して明確な制限を設けている。ドイツが子どもの権利に関しても明確な立場を示しているのは良いことだ。ドイツも義務教育で学校に通う権利を認めている。そのため、親による家庭教育は認められていない。これによって、子どもたちは世界に対する包括的な視点を得ることができる。宗教色の強い教育を望む親や、性教育の機会を奪おうとする親もいる。ドイツでは「ホームスクーリング」、つまり自分の裁量で家庭で学校教育を行うことを禁止している。
しかし、すべての子供たちが進化について学び、適切な時期に教育を受けることを望むのであれば、義務教育は重要な成果である。ドイツはそれを一貫して実施している。この一貫した実施は子どもたちのためであり、それは良いことである。