Teine oluline Saksamaa omadus on suur ajalooteadlikkus ja mälestuskultuur, mida riigis viljeletakse. Siinsed inimesed on ajaloost midagi õppinud. Tõenäoliselt on väga vähe teisi riike, kes on oma minevikuga nii intensiivselt ja paljude aastate jooksul tegelenud. Ka koolid on hakanud tegelema Saksamaa ajaloo tumedate peatükkidega ning ka avalikus arutelus ja linnapiirkondades valitseb laialdane mäletamiskultuur. Igal aastakümnel avastatakse uusi teemasid.
Ikka ja jälle analüüsitakse põnevaid individuaalseid saatusi ja lugusid. Vaadeldakse nii natsionaalsotsialismi kurjategijate ja mõrvarite kui ka ohvrite ja vastupanuliikumise ajalugu. Iga põlvkond leiab oma ja üha uue lähenemise mineviku käsitlemiseks. Paljud inimesed võtavad ajalooga leppides kaasa erilise vastutuse oleviku eest. See eriline sotsiaalne ja ajalooline vastutus olevikus on Saksa ühiskonna suur väärtus. Ka teised riigid tulevad oma ajalooga toime. Kuid vaid vähesed riigid töötavad selles valdkonnas nii intensiivselt ja professionaalselt kui Saksamaa.
Seda olulist dialoogi toetavad paljud uurimisprojektid. Kuid õpilased tegelevad ka oma linna piirkondliku ajalooga uurimuslikes õppeprojektides või pühenduvad väga erilisele saatusele. Vastav viide teemale võib tekkida väga erinevatest vaatenurkadest. Mõned projektid on pühendatud näiteks juudi sportlaste ajaloole, samas kui teised tegelevad sintide ja romade saatusega. Samuti tuleb hinnata isiklikku tööd, mida paljud kooliõpilased selles püüdluses teevad. Kunstiprojekt "Komistuskivid" meenutab maju, kus elasid natsionaalsotsialismi ohvrid. Inimeste mälestuseks pannakse nende endiste kodude ees põrandale väikesed kivid. Paljud õpilased algatavad selliste komistuskivide paigaldamise või töötavad hiljem läbi üksikisiku saatuse ajaloo.
See loob väga konkreetse seose oma linna elulugudega. Teistes riikides ei ole sarnast projekti, mis hõlmaks nii suurt hulka koolilapsi ja teisi kodanikuühiskonna esindajaid. Kahtlemata on laiaulatuslik sotsiaaltöö tekitanud tugeva ajalooteadlikkuse. Paljud aktiivsed inimesed pöörduvad ajaloolise ebaõigluse ja diskrimineerimise vastu olevikus, astudes vastu ajaloolisele ebaõiglusele. Nii on tekkinud tugev vastutustunne ja kodanikuaktiivsus, mis tugevdab praeguseid inimesi. Seda positiivset külge ajaloolises arutelus ei tohi unustada. See on ka midagi, mille üle uhkust tunda ja mille üle teadlikult valida, et elada selles riigis.
Mitte iga teine riik ei paku nii tugevat ajaloolist dialoogi kui siin. Paljudes muuseumides ja mälestusmärkides saavad inimesed ka otsese mulje ajaloost. Asutused pakuvad ka mitmekesist haridusprogrammi väga erinevatele rühmadele. Professionaalseid ekskursioone ja kvalifitseeritud haridusüritusi pakutakse nii koolilastele kui ka eakatele, noortele ja naistele.