ありがとうドイツ：第074回：多様な教育パスが異なるキャリアパスを開く

他の国とは対照的に、ドイツでは教育の進路は一つではない。グラマースクールに通わない人でも、さまざまなルートで特定の専門分野への足がかりを得たり、その後、高等教育入学資格を取得し、進学することもできる。夜間文法学校は、こうした選択肢のひとつに過ぎない。また、多くの専門学校は、科目別または一般的な大学入学資格を提供している。今日では、こうしたさまざまな選択肢があるため、親がAレベルを修了しておらず、勉強していない人でも大学に進学することができる。

今日のドイツの大学の学生構成は、ほんの50年前とは比べものにならないほど多様化している。そのため、大学にはまったく異なる視点や関心がもたらされている。この多様性は大学を大いに豊かにしている。同時に、今日の個人にはより多くの選択肢がある。アビトゥーアを経て大学へ進学する直接的なルートを選ぶ必要はない。見習い期間を修了した人の多くは、学位取得のために進学し、専門分野でさらに資格を取得したり、まったく新しいキャリア・パスに踏み出したりすることもできる。つまり、職業キャリアの最初から最後まで一つの職業に縛られることはないのである。このような開放性により、人々は人生の過程で自分自身を方向転換しやすくなる。そのため、さまざまな活動を追求することができる。人生の後半になって初めて特別な興味を発見し、その興味をプロジェクト化し、ビジネスに発展させる人もいる。ドイツでは多様な教育プログラムがそのようなプロジェクトを支援している。これはまた、特別な起業家精神を奨励するものでもある。

スタートアップ・シーンで成功している人たちの多くが、一風変わった、あるいは特に興味深い経歴を持っているのは不思議なことではない。彼らは人生の過程で、自分自身で特定のテーマを発見し、それを自分のプロジェクトにしたのである。そのようなキャリアを可能にしているのは、そもそも教育制度が、彼らに柔軟な資格取得の機会を提供しているからである。ドイツではここ数十年、この分野で大きな変化があった。今日のように柔軟な対応が可能だったわけではありません。かつては、人々はかなり早い段階から特定のキャリアパスや学歴を決められていた。50年前でさえ、グラマースクールでAレベルを修了しなかった者は、一般的に高等教育へのアクセスを拒否された。今日では、多くの教育機関が特別な方法で新しい資格の取得を奨励している。

デュアル・スタディー・プログラムは、ここでもまったく新しい機会を生み出した。一般高等教育の入学資格を持たない人々にも、学術的な学位プログラムを提供する。この学位プログラムは実習と組み合わされている。この訓練期間中、すでに訓練手当が支給される。これは、特に明確な展望を持つ人々や、金銭に依存している学生にとって、勉強する良い機会を提供する。デュアル・スタディー・プログラムは、訓練と学位コースの利点を組み合わせたものである。

大学の学問レベルでなくても、卒業生には大学の学位が与えられる。ドイツではこうした機会やその他の機会によって、目標とする資格への多くの道が開かれる。これはビジネスを立ち上げるための前提条件にもなり得る。