ありがとうドイツ：第012回：私たちは科学センターを誇りに思える

ドイツの大学も世界的に高い評価を得ている。ハイデルベルクを擁するドイツは、最も古い大学のひとつである。加えて、総合大学という特別な原則がドイツほど強固な国は、世界中どこにもない。他国の大学が個々の分野に強く特化しているのに対し、ドイツの伝統的な大学はすべての科学分野を代表することを重要視している。その利点は明らかである。異なるサブディシプリンが互いに生産的な議論を行うこともある。

このようにして、特に革新的な研究プロジェクトが学際的な対話の中で立ち上げられる。しかし総合大学は、学生により広範な可能性も提供している。さまざまな分野を幅広く学び、科学の分野で自分のキャリアにふさわしい道を見つけることができる。これが成功すれば、教授職の道が開けるかもしれない。ドイツで教授になる人は、真の資質を証明したことになる。

他の国と比べると、この目標にはさまざまなハードルがある。教授職は比較的少ない。これはまた、教授が非常に特別な評価を享受していることを意味する。しかし、教授になった誰もが知的な象牙の塔に引きこもっているわけではない。多くの教授がテレビに出演したり、メディアの特定の議論にコメントしたりしている。多くの大学があるこの国には、重要な問題について発言する批判的な知識人もいる。そのため、批判的な議論が行われる。

これはまた、科学的見地からの社会への重要な貢献でもある。科学研究は多額の資金で支えられている。そのためドイツの一流大学は、重要な分野で繰り返し優れた成果をあげている。ノーベル賞もドイツの研究者が1つか2つ受賞している。ドイツの科学者とドイツの大学の特別な研究成果は、誇るべきものである。古い大学がある都市は、たいてい知的活動で賑わっている。公的な会議やその他の大学行事では、一般市民でさえこの精神に浸ることができる。この機会にドイツを好きになるしかない。

伝統ある旧制大学の知的創造性は、非常に特別なオーラを放っている。それは世界中の科学者を魅了している。学会や研究プロジェクトのためにドイツを訪れる人も多い。日独間では活発な交流が行われている。これはドイツの学術システムが常にオープンであったためである。ドイツは他国と一線を画していない。大学の理念は、原則的にさまざまな国の教師間の国際交流に基づいている。この交流は、ドイツの学術システムによって可能な限り推進されている。例えば、アングロサクソン諸国とは対照的に、ドイツでは授業料は無料か、かなり低額である。

学生には、自国の枠を超えた視野を持つことを奨励すべきである。海外の大学での交換留学は特に支援されている。大学もまた、他国から重要な科学者を奨学金で定期的にドイツに招いている。ドイツが長い間、最も重要なパートナーと協力してきたのは、宇宙旅行のような高価な技術革新の分野だけではない。人文科学の分野でも、多くの国の科学者チームが共同で重要な出版物を発表している。