感谢德国：第 015 部分：德国为儿童提供了许多教育计划

Kindergarden" 一詞在英文中也作為德語的借用詞而存在，這不是沒有原因的。幼稚園是由一位德國教育家所創立。Friedrich Wilhelm August Fröbel 為其奠定了基礎。而德國至今仍持續為兒童提供寶貴的教育支援。這個國家不僅在電視上為兒童提供自己的娛樂節目。還舉辦了許多支援兒童發展和澄清好奇問題的節目。

從城鎮到俱樂部、幼兒園和學校，為兒童提供的服務種類繁多。此外，還有運動計劃。運動可以提供鍛煉。但也可以透過活動和機構快速建立新的友誼。在幼稚園，兒童可以為上學做好準備，並由教育專家提供支援。幼兒園也能讓父母更快重返工作崗位。順便提一下，在德國，如果能及時入學，甚至有合法的入學權利。這意味著，如果幼稚園有足夠的容量，就不允許拒收兒童。近年來，這項立法進一步強調了國家對兒童的友善。但不僅僅是在機構中，兒童也能獲得良好的支援。

大多數德國人的思想也很開放，樂於與兒童交往。此外，許多俱樂部和社團都為兒童提供寶貴的青少年工作。在德國，他們在音樂和藝術方面得到了很好的支援。在這裡學到的技能，例如演奏樂器，可以讓人快樂一輩子。

1968 年以後的文化覺醒意味著人們在跨越家庭界限的互動中更為放鬆，並認真看待兒童。兒童的個人權利也得到了加強。在德國，打孩子是刑事罪行。目的是防止父母使用暴力。與其他國家相比，近數十年來，對兒童使用掌掴和其他形式暴力的情況持續下降。德國人已經逐漸意識到這種方式會對兒童造成永久性傷害。每少打一個孩子都是向前邁進的重要一步。

立法者對此設定了明確的限制。好在德國在兒童權利方面也有明確的立場。德國也實現了強制教育的上學權。因此不允許父母在家裡進行教育。這可確保兒童也能接受全面的世界觀。有些父母希望以宗教色彩濃厚的方式教育孩子，或剝奪他們接受性教育的權利，他們認為這對國家不利。德國禁止他們「在家上課」，也就是自行決定在家上課。

然而，如果您希望所有的孩子都能學習到進化的知識，並在適當的時候接受教育，那麼義務教育就是一項重要的成就。德國始終如一地執行。這種一貫性的執行是為了兒童的利益，這是一件好事。