Uuendus: eksami ärevus lastel - miReiki võib aidata

Kui teie laps on eksamit sooritamas, on kogu maja sageli nagu vaikne pingete ookean. Eksami ärevus, mis väljendub värisevate käte ja murelike pilkudega, on paljudes peredes pidev külaline. Kuid on olemas võimalus muuta see ärevus enesekindluseks ja miReiki on teie liitlane sellel teekonnal.

Lõdvestumine parema keskendumise saavutamiseks

MiReiki on õrn, kuid võimas meetod, mis on spetsiaalselt välja töötatud laste aitamiseks. See aitab lastel leida eksamiteks vajalikku rahu. Reiki ja aroomiteraapia kombinatsiooni abil on miReiki ainulaadne tugi. miReiki soodustab vaimset selgust ja sisemine rahutus rahuneb.

Kujutage ette, et teie laps õpib naeratades, ilma halvava hirmuta eksamite ees. Kujutage ette, et ta saab minna eksamile enesekindlalt, mida toidab miReiki rahustav energia. Just see on võimalik.

Vabastage oma tõeline potentsiaal täieliku keskendumisega

Lapsevanematena soovime me kõik, et meie lapsed oleksid edukad ja tunneksid end oma nahas hästi. Eksami toetus miReiki kaudu võib olla just see võti selle saavutamiseks. Kaugseansside kaudu saab teie laps kogeda täielikku keskendumist ja positiivset energiat, mida ta vajab oma tõelise potentsiaali realiseerimiseks eksamite ajal.

On aeg astuda samm edasi ja avastada uus toetuse vorm. Võtke minuga ühendust, et teada saada, kuidas miReiki võib aidata teie lapsel ületada eksamihirmu ja õppida enesekindlalt ja rahulikult. Töötame koos, et teie laps saaks parima võimaliku ettevalmistuse.

Koos miReiki võib muuta eksamite aja hirmuajast võimestumise ajaks. Töötame koos, et varjutada eksamihirmu ja aidata teie lastel lasta oma valgusel särada.

Lugupidamisega, Rita Anna, miReiki asutaja.

Reiki teaduslikust vaatenurgast:

Eksami ärevus lastel: Reiki võib aidata

Testide ärevus on igapäevane nähtus, mis mõjutab paljusid lapsi ja noori. See ärevus võib põhjustada stressi, närvilisust ja isegi soorituse langust. Teadlased on seda probleemi uurinud ja töötanud välja erinevaid lähenemisviise, et aidata lastel seda ärevust ületada. Üks neist lähenemisviisidest on Reiki, alternatiivne tervendamispraktika, mille eesmärk on taastada kehas tasakaal ja tasakaal.

Kiindumuse ja enesehinnangu tähtsus

Stephan Grossmanni (1999) ja Arend et al. (1979) uurimus on näidanud, et turvalise kiindumusseisundiga lastel on kõrgem enesehinnang ja realistlikum hinnang oma pädevustele. Samuti iseloomustab neid positiivne sotsiaalne tajumine ja koostööaltim käitumine mängus. Viieaastaselt käituvad nad samaealiste lastega suheldes enesekindlamalt, oskuslikumalt ja abivalmimalt kui ebakindla kiindumusstatusega lapsed[1].

Reiki kui lähenemine testide ärevuse vähendamiseks

Reiki on alternatiivne tervendamispraktika, mille eesmärk on taastada kehas tasakaal ja tasakaal. Reiki abil saavad lapsed vähendada oma stressi- ja ärevussümptomeid ning tugevdada oma eneseteadvust. Reiki võib aidata lastel ka paremini hinnata oma võimeid ja oskusi ning kujundada oma enesehinnangut positiivsemalt[1].

Kontseptsioonid enesekindluse tugevdamiseks

Teine lähenemisviis enesekindluse tugevdamiseks on mõistete arendamine, mis võimaldab kõige väiksematel lastel saada kasu varasemast algusest. Need kontseptsioonid võivad aidata kasvatajatel kohandada oma asutuse raamtingimusi, pedagoogilist kontseptsiooni ja konkreetseid mängu- ja õppeprogramme spetsiaalselt alla kolmeaastastele lastele[2].

Laste testide ärevus on keeruline probleem, mis võib olla tingitud erinevatest teguritest. Reiki ja sarnased alternatiivsed tervendamispraktikad võivad aidata lastel vähendada stressi- ja ärevussümptomeid ning tugevdada nende eneseteadvust. Tugevdades enesekindlust ja arendades kontseptsioone, mis võimaldavad väikestel lastel varem alustada, saavad õpetajad ja lapsevanemad aidata lastel testide ärevusest üle saada ja nende sooritust parandada.

Allikad
[1] https://docserv.uni-duesseldorf.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-9580/PDF_A_Roemer_Dissertation_Bindung_und_Schulleistung.pdf
[2] http://www.allesbildung.de/fileadmin/kurse/webbasys/layout/rahmenimg/KVHS_0608.pdf
[3] https://ediss.sub.uni-hamburg.de/bitstream/ediss/284/1/dissertation.pdf
[4] https://www.vhs-lengerich.de/fileadmin/user_upload/Programmheft_mit_Cover_Homepage_1_2024.pdf
[5] https://www.gesund.ch/de/therapienbeschriebe