Toisin kuin muissa maissa, Saksassa ei ole yhtä ainoaa koulutuspolkua. Myös ne, jotka eivät käy lukiota, voivat joko saada jalansijaa tietyllä ammattialalla monien eri reittien kautta tai hankkia myöhemmin korkeakoulukelpoisuuden ja jopa jatkaa opintoja. Iltaoppilaitos on vain yksi näistä vaihtoehdoista. Monet ammattikoulut tarjoavat myös oppiainekohtaisen tai yleisen korkeakoulukelpoisuuden. Nykyään nämä monet eri vaihtoehdot takaavat sen, että myös ne, joiden vanhemmat eivät ole suorittaneet ylioppilastutkintoa eivätkä ole opiskelleet, voivat päästä yliopistoon.
Saksalaisten yliopistojen opiskelijoiden koostumus on nykyään paljon monimuotoisempi kuin vielä 50 vuotta sitten. Tämä on tuonut yliopistoihin hyvin erilaisia näkökulmia ja kiinnostuksen kohteita. Tämä monimuotoisuus on rikastuttanut yliopistoja huomattavasti. Samalla yksilöillä on nykyään enemmän vaihtoehtoja. Heidän ei tarvitse valita suoraa reittiä yliopistoon ylioppilastutkinnon kautta. Monet oppisopimuskoulutuksen suorittaneet voivat myös suorittaa tutkinnon ja hankkia näin lisäpätevyyttä ammattialallaan tai jopa aloittaa kokonaan uuden urapolun. Kukaan ei siis ole sidottu yhteen ammattiin työuransa alusta loppuun. Tämä avoimuus helpottaa ihmisten uudelleen suuntautumista elämänsä aikana. Näin he voivat harjoittaa erilaisia toimintoja. Jotkut ihmiset löytävät erityisen kiinnostuksenkohteen vasta elämänsä jälkipuoliskolla ja muuttavat sen projektiksi, josta sitten kehittyy yritys. Saksan monipuoliset koulutusohjelmat tukevat tällaisia hankkeita. Tämä kannustaa myös erityiseen yrittäjähenkeen.
Ei ole ihme, että monilla startup-maailmassa menestyneillä ihmisillä on erilainen tai erityisen mielenkiintoinen ansioluettelo. He ovat elämänsä aikana löytäneet itselleen tietyn aiheen ja tehneet siitä oman projektinsa. Koulutusjärjestelmän kyky tarjota heille mahdollisuus joustavaan jatkokoulutukseen tekee tällaiset urat ylipäätään mahdollisiksi. Saksassa on viime vuosikymmeninä tapahtunut suuria muutoksia tällä alalla. Aina ei ollut mahdollista olla yhtä joustava kuin nykyään. Aikaisemmin ihmiset määrättiin jo hyvin varhain tietylle urapolulle ja koulutusbiografialle. Vielä 50 vuotta sitten jokainen, joka ei suorittanut ylioppilastutkintoa lukiossa, ei yleensä päässyt korkea-asteen koulutukseen. Nykyään monet oppilaitokset kannustavat ihmisiä hankkimaan uusia tutkintoja erityisellä tavalla.
Kaksoistutkinto-ohjelma on myös luonut täysin uusia mahdollisuuksia. Se antaa henkilöille, joilla ei ole yleistä korkeakoulututkintoa, pääsyn akateemiseen tutkinto-ohjelmaan. Tämä tutkinto-ohjelma yhdistetään oppisopimuskoulutukseen. Koulutuksen aikana ihmiset saavat jo koulutuskorvausta. Tämä tarjoaa hyvän mahdollisuuden opiskeluun erityisesti ihmisille, joilla on selkeä perspektiivi, tai opiskelijoille, jotka ovat riippuvaisia rahasta. Kaksoistutkinto-ohjelmassa yhdistyvät harjoittelun ja tutkinto-opiskelun edut.
Vaikka se ei olisikaan yliopiston akateemisella tasolla, tutkinnon suorittaneet saavat silti korkeakoulututkinnon. Nämä ja muut mahdollisuudet Saksassa avaavat monia väyliä kohdennettuun tutkintoon. Tämä voi olla edellytys yrityksen perustamiselle.